martes, 23 de agosto de 2011

Romance de la Molinera y el Corregidor

Hola queridos estudiantes:
Continuando con la historia de la literatura española encontramos Los Romances. Veamos:

ROMANCES
A lo largo de los siglos se han cantado estas composiciones narrativas llamadas romances por toda nuestra geografía, y el valle de Campoo no ha sido una excepción. Generalmente un ciego o mendigo ambulante iba cantando estas coplillas de pueblo en pueblo y los "chiquillos" que le seguían iban aprendiendo estas letras que narraban un hecho acaecido recientemente. Posteriormente, se cantaban en la intimidad del hogar o bien en las reuniones festivas o de trabajo.
GENERALIDADES
Los romances tienen su origen en los cantares de gesta; los juglares los recitaban y cantaban en los ambientes cultos de la sociedad medieval; a partir del siglo XV fueron también los hombres del pueblo llano quienes los ejecutaban y desde entonces se han seguido cantando hasta nuestros días, bien conservando muchos de los viejos temas o bien añadiendo otros nuevos.
Se pueden distinguir tres grandes grupos de romances:
1- Romance literario. Es el romance de los siglos XV y XVI, generalmente recogidos en los diversos cancioneros españoles.
2- Romance de tradición oral. Es el que se ha trasmitido de padres a hijos, de generación a generación, llegando hasta nuestros días.
3- Romance de pliego o semiculto. Son aquellos romances, procedentes de ediciones de pliego que posteriormente se hacen populares. Suelen tener un carácter semiculto, por lo que su diferencia con el romance tradicional es fundamentalmente estilística. También llamados romances de ciegos, ya que era principalmente un invidente quien los cantaba de pueblo en pueblo e iba vendiéndolos recogidos en los denominados pliegos de cordel para que la gente pudiera seguir mejor el suceso narrado.

Les propongo que aprecien el trabajo creativo de este grupo de intérpretes de un romance. Lean y respondan a las preguntas que abajo del vídeo aparecen. Esta tarea es para la clase del jueves 25 de agosto.



Ahora responde a las siguientes preguntas:
1. De acuerdo con la historia los hechos que suceden son la demostración de los abusos que en la sociedad de esa época existian? A cuál abuso se hace referencia? por qué se da el abuso? ¿Quién lo tiene hacia quién?
2. Se podría decir que en la historia no hubo abuso? ¿Por qué? Sustenta tu respuesta
3. ¿Cuál es el cargo que actualmente es igual al de corregidor ?
4. ¿ Por qué actualmente no existe molinos ni molineras?

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